設(shè)計師千千萬，但作品水平卻參差不齊。的設(shè)計師在設(shè)計中一定遵循了下面這些準(zhǔn)則。

　　1.審美可用效應(yīng)

　　用戶經(jīng)常會將在美學(xué)上令人愉悅的設(shè)計，視為更加有用的設(shè)計。

　　網(wǎng)頁設(shè)計重點：美觀的設(shè)計會更加讓人易于接受產(chǎn)品化工網(wǎng)站建設(shè)，同時可以容忍輕微的使用問題。

　　2.多爾蒂門檻

　　當(dāng)使用者與電腦之間的交互速度越快（小于400毫秒），將會大幅提升生產(chǎn)力。

　　網(wǎng)頁設(shè)計重點：優(yōu)化系統(tǒng)的響應(yīng)速度，使之小于400毫秒，可以更加有效的保護用戶專注力和提高生產(chǎn)力。

　　3.費茨定律

　　快速移動到目標(biāo)區(qū)域所需的時間是目標(biāo)區(qū)域的距離和目標(biāo)區(qū)域的大小的函數(shù)。

　　網(wǎng)頁設(shè)計重點：盡可能的增加目標(biāo)元素的尺寸，同時縮短用戶和目標(biāo)區(qū)域之間的距離。

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　　決策所需的時間隨著選擇的數(shù)量和復(fù)雜性而增加。

　　網(wǎng)頁設(shè)計重點：過多的選擇會導(dǎo)致用戶花費更多的時間進行決策，可以通過優(yōu)化選項或者將復(fù)雜的選項進行拆分。

　　5.雅各布定律　　用戶會將大部分時間花費在其他網(wǎng)站上，因此他們會希望你的網(wǎng)站也能像他們已經(jīng)掌握的其他網(wǎng)站那樣，擁有相似的使用模式和習(xí)慣。

　　網(wǎng)頁設(shè)計重點：您可以通過提供已經(jīng)熟悉的設(shè)計模式來簡化用戶的學(xué)習(xí)過程。

　　6.同域原則

　　如果元素之間共享具有明確定義邊界的區(qū)域工業(yè)行業(yè)網(wǎng)站建設(shè)，那么這些元素傾向于被感知為組。

　　網(wǎng)頁設(shè)計重點：在元素周圍設(shè)置邊界來區(qū)分不同的內(nèi)容。

　　7.簡潔原則

　　人們會將模糊或復(fù)雜的圖形進行簡化解釋，因為簡潔圖形的識別需要我們自己少的認知和努力。

　　網(wǎng)頁設(shè)計重點：人眼喜歡在復(fù)雜的圖形中尋找簡單和有序。

　　8.接近法則

　　我們將彼此靠近或臨近的元素視為組合在一起。

　　網(wǎng)頁設(shè)計重點：通過允許用戶一目了然的對不同內(nèi)容進行歸組，來提升易讀性。

　　9.相似法則

　　人眼傾向于將設(shè)計中的相似元素視為完整的圖像網(wǎng)站公司，形狀或組，即使這些元素本身是分開的。

　　網(wǎng)頁設(shè)計重點：確保鏈接和導(dǎo)航系統(tǒng)在視覺上與普通文本元素區(qū)分開來。

　　10.統(tǒng)一連通定律

　　視覺上連接的元素被認為比沒有連接的元素更相關(guān)。

　　網(wǎng)頁設(shè)計重點：和組的功能類似，它們可以通過顏色線條，框架或其他形狀在視覺上連接。

　　11.米勒定律

　　人們在短時記憶期間平均能夠記住的元素數(shù)量僅為7（±2）個。

　　網(wǎng)頁設(shè)計重點：我們可以通過分塊來限制選項的數(shù)量，來優(yōu)化體驗。

　　12.奧卡姆剃刀

　　如果關(guān)于同一個問題有很多種理論，每一種都能作出同樣準(zhǔn)確的預(yù)言，那么應(yīng)該挑選其中使用假定少的。

　　網(wǎng)頁設(shè)計重點：在不影響整體功能的情況下，進行操作的簡化和一些不必要元素的刪除。

　　13.帕累托原則

　　帕累托原則指出，對于大多數(shù)事件，大約80%的影響來自20%的原因。

　　網(wǎng)頁設(shè)計重點：將主要的經(jīng)歷投入到能夠為大多數(shù)用戶帶來更大效益的領(lǐng)域，判斷和執(zhí)行那些有效果的事情。

　　14.伯斯塔爾法則

　　對自己嚴格，對他人寬容

　　網(wǎng)頁設(shè)計重點：設(shè)計本身要善解人意，可以靈活的為用戶可能采取的任何操作提供反饋，同時要盡可能考慮周到，甚至是一些極端場景。

　　15.串行位置效應(yīng)

　　一般來說，用戶更容易記住系列中出現(xiàn)的個和后一個元素。

　　網(wǎng)頁設(shè)計重點：在具體設(shè)計中，我們應(yīng)該將用戶?；蛑匾牟僮鞣胖檬孜换蚰┪?。

　　16.特斯勒定律

　　特斯勒定律也稱為復(fù)雜性守恒定律，指出任何系統(tǒng)都存在一定程度的復(fù)雜性，這些復(fù)雜性是無法降低的。

　　網(wǎng)頁設(shè)計重點：設(shè)計本身無法消除這些復(fù)雜，我們可以盡可能的控制復(fù)雜，減少相對的復(fù)雜度。

　　17.馮·雷斯托夫效應(yīng)

　　當(dāng)多個相似的物體出現(xiàn)時，與周圍元素不同的物體有可能被記住。

　　網(wǎng)頁設(shè)計重點：將重點信息設(shè)計的與眾不同。

　　18.蔡格尼克記憶效應(yīng)

　　蔡格尼克記憶效應(yīng)指人們對于尚未處理完的事情，比已處理完成的事情印象更加深刻。

　　網(wǎng)頁設(shè)計重點：對于復(fù)雜任務(wù)，我們可以通過進度條的設(shè)計來增加任務(wù)完成的可能性。